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高职学生心理特点及教育对策

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摘要摘要：高职院校作为培养高质量复合型技能人才的重要场所，良好的心理健康教育有助于高职学生素质的全面发展。因此，在实际教育过程中要充分结合高职学生的心理特点，结合学生的心理需求来开展教育，切实提高学生的专业素养，使之成为社会的可用之才。基于此，本文重点探讨高职学生的心理特点及相应的教育对策，以期提高学生职业心理素质，养成良好的价值观念，为高职院校的心理健康教育工作的开展提高参考。

DOI zdlmy76m4l/6878540

作者李国英

机构地区永州职业技术学院、湖南永州425006

出处《中国教师》 2023年1期

关键词高职心理特点教育对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）