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挖掘乡土资源，构建幼儿园班本课程

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摘要摘要：在现阶段的幼儿园班本课程中，乡土资源的挖掘越来越被重视。通过对乡土资源的利用，一方面能够改变以往课程资源单一的局面，对于现有的乡土资源，通过筛选、分类以及处理，将其运用到课程中，能够使幼儿各方面的能力得到提升；另一方面，本土资源在使用过程中，能够在无形中发挥情感作用，可以使幼儿的情感得到发展。因此，本文提出了一系列挖掘本土资源，构建幼儿园班本课程的具体策略。

DOI kd252npkd6/6871462

作者娄娟娟

机构地区龙湾区第五幼儿园 325024

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词乡土资源幼儿园班本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）