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2022年19期
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新课标背景下小学数学教学的问题及对策
新课标背景下小学数学教学的问题及对策
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摘要
摘要:在新课标理念的影响下,教师需要优化教学内容,对传统的教学方式进行优化,采用与时俱进的教学技巧,让学生有效理解相关知识,还需要培养学生的数学思想。因此在小学数学学习中,教师要不断对教学方式进行改变,重视每一名学生的课堂参与度,并帮助学生养成优良的数学学习习惯和数学思想,让学生高效的理解知识点,本文将对新课标背景下小学数学教学的问题及对策展开分析。
DOI
odwe3kp9dk/6858132
作者
刘利清
机构地区
湖北省利川市汪营镇鱼龙小学445411
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
小学数学
核心素养
全面发展
数学思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年19期
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