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优化音乐作业设计，提升学生音乐素养

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摘要摘要：音乐作为重要的艺术表现形式，是人类历史文明的重要组成部分。因此小学音乐教师需要结合现阶段国家强调的新课程教学改革理念，不断强化学生对音乐艺术表现形式的理解，重点培养学生的音乐感知能力。教师需要积极设计丰富多元的音乐实践教学活动，布置多元化的音乐课后作业形式，从而提高学生对音乐知识的深入理解。不仅培养学生的音乐欣赏能力，还让学生感受其中蕴含的中华民族优秀的文化精髓，增加学生的民族自信心，培养学生开阔的音乐视野

DOI 34gxoznzd9/6856655

作者秦碧簧

机构地区平阳县昆阳镇第一小学浙江温州 325400

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词小学音乐作业设计音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）