高职院校班级管理对策研究

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    摘要 摘要:随着高职班级管理工作的发展,很多院校在管理的过程中意识到传统的方法有着较高的局限性,继续按照传统的方法进行管理,不仅无法得到优良的成绩,还会导致高职班级管理工作的方向出现严重的偏差,长期工作的部署更容易产生严重的漏洞。所以,高职班级管理工作的每一个步骤、方法,都应给出足够的依据,按照教育的可持续发展理念思考、探究是否可行,提高高职班级管理工作的质量,给社会输送更多的优质人才。
    作者 尹以娟
    出处 《中国教工》 2022年20期
    出版日期 2023年02月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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