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小学劳技教学应重视学生探究能力的培养

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摘要小学劳技教学不仅要教给学生劳动的方法，更重要的是培养学生的科学精神，增强他们的科技意识，提高他们的技术实践、科学探究的能力。本文从创设教学情境激发学生探究兴趣、在劳技课堂实践活动中培养探究能力、在劳技课外实践活动中培养探究能力三个方面阐述观点：重视学生探究能力的培养是小学劳技教学的重中之重。

DOI rj8yvqqk40/683982

作者谈琴芳

机构地区不详

出处《科学大众：科学教育》 2009年3期

关键词劳技教学探究能力实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学大众：科学教育

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劳技教学探究能力实践活动

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