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高中物理高效课堂的构建策略探究

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摘要摘要：在以往物理教学中，大部分教师都是以提分为主要教学目的，但这样往往只会增加学生的。而在新课程改革的教学背景下明确提出，教师要对学生的物理核心素养进行培养，因此，教师就需要丰富自身教学手段，将学生的目光吸引到课堂学习上，这样才能让学生自主进行学习与思考，让学生能够对物理知识探索和思考，进而提高课堂教学有效性，学生的物理核心素养水平也得到提高。

DOI g4q9876oj8/6822600

作者冯志辉

机构地区福建省南靖第一中学

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词高中物理高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）