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探究高中物理高效课堂的构建策略

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摘要摘要：高中物理的传统化教学中，都是以教师根据教材内容开展教学，学生自身的参与度较低。随着新课程改革的不断深入，对高中物理教师的课堂教学提出了更高的要求，教师要全面加强对学生物理学科核心素养的培养，依据高中物理的教学状况，精心设计教学目标，优化和改进课堂教学策略，努力构建高效的物理课堂模式，以更好地满足新课程改革背景下的教学要求。文章主要对高中物理高效课题的构建策略进行研究,从而协助教师更好地开展教学工作。

DOI kd2o2klk46/6551614

作者马婷婷

机构地区宁夏育才中学宁夏银川 750021

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词高中物理高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）