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校园道德氛围探微

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摘要长期以来，科学经济与物质技术在整个社会文明体系中的价值地位明显呈现出霸权与失度倾向。在这些因素的作用下，我们对道德教育的性质、目标、功能、内容等方面的认识发生了偏差，道德教育的指导理念与价值取向也走入了误区.

DOI rj8yvl9940/681658

作者袁兵

机构地区不详

出处《中小学心理健康导航》 2009年4期

关键词道德氛围校园道德教育文明体系物质技术科学经济

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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