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如何做好农村初中班主任工作的几点思考

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摘要摘要：班级管理是培养学生个性的一种途径。在教师职业素养的提高下，教师可以在班级管理中培养学生良好的心理素质，以达到班级管理的最终目标。班主任是班级集体的组织者、教育者和指导者。然而，在农村初中，由于学生众多，班主任工作难度大、责任大，因此，许多老师都不愿意担任班主任。我觉得，尽管班主任的工作很困难，但是如果用心的话，肯定可以把它做好。本文就如何做好农村初中的班主任工作，与大家进行交流。

DOI rdx6qzwydl/6807325

作者鄢春密杨利

机构地区重庆市江津李市中学校重庆 402272

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词农村初中班主任工作研究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）