摘要
摘要:体育教学与其他学科教学并不完全相同,语文数学等学科教学重点在于传授知识,培养学生的技能。而体育课堂教学的核心在于提升学生的身体素质,帮助学生形成终身运动精神。同时体育课堂教学具有更广阔的天地,能够让学生放松神经,舒缓压力。但在当前小学体育课堂教学中,部分教师过度注重课堂训练的开展,忽视了课堂教学的趣味性,导致学生的运动兴趣较低。基于此,笔者结合自身实践经验试论如何激发出小学生的运动兴趣。
出版日期
2023年02月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)