首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 对以学生为主体的教学理念的实践与思考

对以学生为主体的教学理念的实践与思考

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课程改革提倡实施素质教育，要求教师在课堂教学活动中体现学生的主体性，让学生真正成为学习的主人。为此，在多年的工作中，我在如何让学生愿学、会学以及创设情境等几方面进行了积极的探索研究，在教学活动中坚持以学生为主体，取得了满意的教学效果。

DOI g4q9pre7j8/6797148

作者严瑞兰

机构地区广东省阳江市阳春市春城街道城南小学

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词学生主体愿学会学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1豆涛宋云高.以学生为主体以教师为主导的教学理念探讨.社会学,2010-09.
2宋静敏.小学数学教学优化中应思考学生为主体的教学理念.教育学,2020-06.
3傅静.以学生为主体，以思维为主线.教育学,2022-07.
4黄和永.以学生为主体，寓教于乐.教育学,2013-02.
5葛思祝.以学生为主体组织教学初探.教育学,2006-05.
6刘云.以学生为主体，做好教学反思.教育学,2014-08.
7王爱娣.以学生为主体的高中英语语法教学的实践与思考.教育学,2012-12.
8万泉平.以学生为主体的政治教学.教育学,2011-12.
9王艳萍.构建以学生为主体的教学模式.教育学原理,2013-04.
10史妮妮.以学生为主体的教学法.教育学,2015-07.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学生主体愿学会学情境

返回顶部