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基于能力本位的高职大数据专业课程体系构建研究

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摘要摘要：大数据时代的到来，让高职院校大数据专业成为热门专业，但是如何在人才培养中推动现代化信息技术发展，实现人才兴国与强国战略计划，成为众多人关注的焦点问题。经相关人员研究发现，以能力本位为核心，构建大数据专业课程体系，可以为人才培养有效性提升、行业发展等奠定良好基础。基于此，本文主要对能力本位下，高职院校大数据专业课程体系构建方式进行研究，仅供参考。

DOI 54y3nle1d0/6784504

作者黄卓

机构地区广东舞蹈戏剧职业学院广东省广州市 510000

出处《中国教师》 2022年19期

关键词能力本位高职大数据专业课程体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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