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《中小学教育》
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2022年16期
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新时代如何加强小学生传统文化教育
新时代如何加强小学生传统文化教育
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摘要
摘 要:我国中华传统文化历史悠久,源远流长,是中华民族文化的瑰宝。在新时代下,为了进一步加强小学传统文化教学,促进传统文化的传播和发展,提高学生的文化自信,较进一步深化传统文化教育改革。本篇文章就是基于新时代如何加强小学生传统文化教育进行研究,进一步探索小学教育教学中传统文化元素,加强教学研究,促进传统文化的传播与发展。
DOI
ojzqgk2zj5/6746670
作者
王继红
机构地区
广东省韶关市始兴县实验小学
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学阶段
融合教学传统文化
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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