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浅谈新形势下小学道德与法治学科如何创新发展

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摘要摘要：小学时期的道德与法治课程，对于培养小学生道德思想有着至关重要的作用。目前处于新形势下的小学道德与法治教师，若想使课堂教学效率有所提高，教师应当转变传统的教学思想，使学生成为课堂主体，打造出氛围轻松的教学课堂[1]。本文从新形势下小学道德与法治学科，怎样创新发展的角度出发，旨在帮助小学道德与法治教师，探寻学科发展道路。

DOI lde3vgwn43/6746289

作者寇晓伟

机构地区宁夏吴忠市盐池县第二小学751500

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词新形势小学道德与法治创新发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）