浅谈新形势下小学道德与法治学科如何创新发展

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    摘要 摘要:新形势下,新课改提倡“高度关注学生的综合素养培养,并注重学生实现全面发展,并强调学生身心健康”。《道德与法治》作为对学生的优秀品质进行培养的重要课程,不仅停留于理论知识层面,还需在教学中渗透德育,从而使小学生形成优秀的品质和美好的心灵。本文主要对新形势下,小学道德与法治的创新策略进行探究。
    作者 焦中军
    出处 《教育学文摘》 2020年28期
    出版日期 2021年01月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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