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浅谈小学英语学科作业的有效设计方法

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摘要摘要：在当下的教学开展中，对于学生在课堂上的学习成果需要利用作业来对其进行检验。因此，在小学阶段的英语教学开展期间，教师就需要针对学生的实际学习情况对课后作业进行设计。现如今，由于受到新课改以及“双减”政策等影响，教师在对作业进行设计时，为了对其有效性进行确保，就需要进行多样化设计。这样，不仅有利于学生学习兴趣提升，还能促使英语课堂教学效益最大化。

DOI 7dmg8y0edn/6743030

作者曹康琴

机构地区贵州省遵义市余庆县太平小学564499

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学英语作业设计有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）