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汽车维修专业“工学一体化”教学模式分析
汽车维修专业“工学一体化”教学模式分析
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摘要
摘要:近年来,我国汽车行业迅猛发展,劳动力市场的需求也在不 断变化,以培养生产、服务、技术及管理等一线高素质劳动技能人 才为主要教育目的的中等职业教育带来了新的发展机遇。汽车 维修专业对人才的培养模式进行改革与创新,不仅仅是中等职业 教育的改革发展的主要方向,也是落实国家教育方针政策的具体 要求。
DOI
n49r35v74y/6734811
作者
刘元聚
机构地区
临沂市技师学院 276005
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
汽车维修专业
“工学一体化”
教学模式
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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