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通识教育课程化的探索与实践

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摘要加强通识教育是实现高等教育培养目标的根本保障。作为高等教育重要组成部分的高职高专教育，尤其应加强通识教育。文中简单回顾了建国以来通识教育的历史，分析了高职高专院校通识教育的现状，介绍了高职高专院校通识教育课程化的探索与实践，试图找到一条解决高职高专院校通识教育问题的途径。

DOI zdlo2788dl/671440

作者李向明

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2008年4期

关键词高职高专通识教育课程化

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2008年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长沙民政职业技术学院学报

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