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高职大学英语教学改革探索

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摘要摘要：新形势下高职院校英语教学改革面临新的挑战，这种挑战既来自学科内部，同时又来自社会环境。目前大多数的高职院校大学英语教学均存在一定问题，英语课程的教学未达到理想的教学效果。本文结合高职英语教学的现状，对高职大学英语课程的教学改革提出几点建议，以期能提高大学英语课程的教学效果。

DOI g4q91r59j8/6713948

作者王瑞卿代玉萍

机构地区山东圣翰财贸职业学院山东济南 250316

出处《中国教师》 2022年17期

关键词高职院校大学英语教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3郭颂迎.基于学生专业方向的高职大学英语教学改革.教育学,2011-06.
4王敏娜.从A级考试探寻我校高职大学英语教学改革.文化科学,2019-11.
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