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课程思政视阈下高职大学英语教学改革研究

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摘要摘要：当前我国的高职大学英语教学改革已经取得了一定成效，但仍然存在着一些问题，需要进一步改进。本文在对国内外文献进行研究对比分析的基础上，对高职大学英语教学改革的现状进行了分析，同时指出了课程思政视阈下我国高职大学英语教育存在的问题，并提出了相应解决方法。

DOI 7dm25kro4n/6531506

作者王力

机构地区青岛职业技术学

出处《双语教育研究》 2022年7期

关键词高职教育英语教学教学改革

分类 [][]

出版日期 2022年10月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

双语教育研究

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