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有声有色的班级新闻发布会

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摘要教版五年级上册练习4口语交际的要求是：搜集一两条有价值的新闻，在班上的“小小新闻发布会”上讲给同学听。“听众”可以现场提问，“发言人”当场予以解答。按前半部分的要求去分析，那纯属新闻交流；再看后半部分的要求，那可真有点新闻发布会的意味了。

DOI rdxgepe14l/669897

作者张晓延

机构地区不详

出处《小学教学：语文版》 2009年3期

关键词教师班级管理人际关系口语交际人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学：语文版

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