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小学高年级学生语文自主学习能力培养研究

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摘要摘要：自主学习能力是衡量小学生综合素质的重要标准之一，它可以通过高效课堂学习或者实用的学习方法等多种形式去培养。学生只有掌握了某种高效的学习方法或者受到一些相应激励，才可能实现自主学习。所以，教师要有目的有计划的对课堂上的每个环节进行细致斟酌，研究学生的学习心理，设计学生想要的课堂氛围。小学生的自主学习能力之所以受到重视，就是要把在课堂上的主体地位归还给学生，让学生更积极的参与教学，从中汲取更多的营养。另外，这种能力会伴随他的一生，是终身受用的。

DOI 7dmgnmnldn/6698406

作者代海禄

机构地区重庆市丰都县实验小学校重庆408299

出处《中国教师》 2022年17期

关键词小学高年级语文自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）