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虚拟种植修复在口腔种植学教学中的应用

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摘要摘要本研究使用"虚拟种植"技术，结合PBL、CBL教学方式进行以"修复为目标"的口腔种植学教学。通过指导学生进行术前资料的收集，术后实际数据对比，进行问题、目的、方法、结果之间的不断循环验证，有利于提高学生对口腔种植学学习的积极性、主动性，同时可以让学生养成用整体、全程的理念来理解口腔种植学的思维习惯，为临床医学生提供有力的教育指导。

DOI 2d3k10vlj9/6661591

作者杨扬马毅慧孙纪奎吴秦谢璐

机构地区口腔疾病研究国家重点实验室四川大学华西口腔医院修复科，成都　610041,中国人民解放军中部战区总医院口腔科，武汉　430040

出处《中华医学教育探索杂志》 2022年10期

关键词虚拟种植实验教学口腔种植学 3D打印

分类 [医药卫生][]

出版日期 2022年12月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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