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《中小学数学:高中版》
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从一个课本习题组谈高考复习策略
从一个课本习题组谈高考复习策略
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摘要
每年由课本习题改编或改造的高考题都不在少数,依托于新课程的新高考也将如此,因此吃透新教材肯定是应对新高考的有效策略之一.课本如同一块压缩饼干,其中蕴涵丰富的基础知识和思想方法.课本中的例习题好象无多少深度,其实不然,其实每一道例习题都有一定的典型性、代表性.用好课本,充分运用课本中的一些典型例习题,研究其内涵与解法,进行挖掘、举一反三,
DOI
rdx98899dl/663001
作者
葛海燕
机构地区
不详
出处
《中小学数学:高中版》
2009年1期
关键词
高考题
课本
复习策略
题组
例习题
习题改编
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:高中版
2009年1期
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