摘要
摘要：数学知识的晦涩程度是教师和学生都众所周知的，基于数学学科的这种特性，学生就无法只是靠教师的讲解完全掌握知识，更需要自身具备良好的自主学习能力才能更透彻的理解数学知识。自主学习能力的养成不只是会影响学生对数学知识的理解，更会对学生今后的学习和生活产生极大的积极作用。培养学生的自主学习能力具体指的就是教师通过让学生掌握基本的数学学习方法，能够在教师讲解知识前对接下来要学习的内容进行自主预习，在课堂教学过程中能够提出与教学知识相关的问题，并能够在课后的写作业环节对所学知识进行自我复习和巩固，从而在这个过程中逐渐形成自主学习习惯。
出版日期
2022年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
