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小学美术课程教学方法探讨

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摘要摘要:作为义务教育阶段的重要组成部分，小学美术的教育一直以来都被认为是实施素质教育的一种标志。小学美术教育是一门极具发展潜力及最具有可操作性的课程。然而，即使在思想上的重视程度已经达到一定程度，但是怎样有效的通过这样的一门“艺术”课程培养学生的艺术修养和艺术欣赏水平还依然是一个难题，困扰着很多奋斗在小学美术教育第一线的教师。针对这样一种现象，来探讨一下小学美术教育的教学方法问题，以提高此门课程的课程质量。

DOI 34gwx0kwj9/6586579

作者罗丹

机构地区内蒙古乌海市乌达区实验中学 016000

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词　　小学美术教学方法探究情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）