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信息化背景下高中数学教学方式与学习方式的转变

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摘要摘要：在现阶段的教育领域中，信息正处在逐步多元化的趋势之中，教学以及学习方式转变的必要性以及如何转变已经成为大众十分关心的问题。将高中数学知识以信息化建设的形式进行呈现，会让学生更容易理解，进入对其学习理解兴趣进行进一步激发，教师可以以数学知识逻辑以及相应的数据分析作为教学指导，保证学生数学思维的强化，促进其数学学科素养的进一步发展。本文先分析了信息化对高中数学教学以及学习方式的影响，进而提出几点方式转变的模式。

DOI ldem3v0zj3/6585217

作者王恒斌

机构地区陕西省城固县第一中学 723200

出处《中国科技教育》 2022年20期

关键词信息化背景高中数学教学与学习方式

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）