小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力研究

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    摘要 摘要:对于语文教师而言,创新思维属于通过长期的语文教学逐步形成的思维能力。语文教师针对小学生进行教学时,必须要从多角度对语文知识进行分析,鼓励学生大胆对语文知识展开探索,以此积累语文知识,实现创新思维发展。
    作者 李纪萃
    出处 《中国教师》 2022年14期
    出版日期 2022年11月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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