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2020年11期
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“互联网+”背景下高中地理教学微课应用现状研究
“互联网+”背景下高中地理教学微课应用现状研究
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摘要
摘要
DOI
rj86mqg7d0/6531282
作者
秦平
机构地区
不详
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年11期
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