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《中国教师》
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2022年13期
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课程思政融入民族高校音乐教育的实践路径
课程思政融入民族高校音乐教育的实践路径
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摘要
摘要:民族大学的音乐教育要在音乐文化情感的培育、增强文化自信、树立正确的是非观、站稳政治立场、传播正能量、弘扬主旋律,达到全方位育人的目标。“立德树人”是高校的根本任务和历史使命。民族高校音乐教育课程也必须担负起思政育人的重任。
DOI
54kokzgejk/6530109
作者
包那日苏
机构地区
内蒙古民族大学音乐学院 内蒙古 通辽 028000
出处
《中国教师》
2022年13期
关键词
课程思政
民族音乐教育
实践路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年13期
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