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浅谈小学班级管理中的赏识和惩罚教育

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摘要摘要：小学是学生形成基本知识储备、道德修养和行为习惯的重要阶段，良好的小学班级管理将对学生未来的成长和学习起到至关重要的促进作用。在小学班级管理教育中，对犯错的小学生，“赏识”教育和“惩罚”应当并行，本文将结合当前小学管理工作的状况和规律，从德育视角出发，就“浅谈小学班级管理中的赏识和惩罚教育”为课题展开分析，以资诸位讨论、参考。

DOI n49qg8nxdy/6528011

作者唐俊霞

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校

出处《教育学文摘》 2022年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）