浅析小学低段语文随文识字方法的有效运用

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    摘要 摘要:随着时代的发展,识字成为小学语文教学中非常重要的一部分,是小学生获取知识、提升能力不可缺少的内容,义务教育阶段学生对汉字具有较为浓厚的兴趣,教师可以利用这个特点进行有效地引导,来提高他们的学习效率,让学生掌握更多的语言文字运用技能以及方法,从而更好地为语文学习打下坚实的基础。本文旨在探讨小学低段语文随文识字方法的教学策略,希望能够为小学低段语文识字教学提供参考。
    作者 廖宏玲
    出处 《教学与研究》 2022年13期
    出版日期 2022年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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