关于小学古诗词教学的几点思考

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    摘要 摘要:本文主要抓住古诗词教学的几点方法进行阐述,首先要以读为本其次要为教学创设情境同时也要朦胧教学应给学生留下思考的空间,这样才能拓宽学生理解古诗的想象空间,让学生快乐学习古诗词,以提升语文素养。
    作者 戴桂香
    出处 《中国教工》 2022年12期
    出版日期 2022年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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