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初中学生数学学习方式的研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，素质教育目标要求和数学课程标准都明确提出教师除了要向学生传授基本的数学理论知识以外，还要注重对学生核心素养的培养与发展。本文对初中学生数学学习方式进行简要分析，以促进初中数学教学质量，提升学生数学核心素养。

DOI 54koxx2yjk/6519781

作者魏平

机构地区广东省梅州市五华县华西中学 514471

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词核心素养初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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