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高中学生学习困境的形成

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摘要摘要：我校是风景区的一所普通高中，生源都是本地学生，再加上优质生源外流费策非常严重，所以学困生占了相当大的一个比例。为了使每一个学生都能顺利完成高中三年的学习生活，同时把转变学困生的观念，为高校输送更优质的毕业生，兼顾学校可持续性发展的策略，因此，做好学困生研究和转化的工作，协调好各科目之间的关系，尤其是在课堂的教学中让学生所学知识与能力完美结合，培养学生学习英语的科学素养，提高全体学生的综合素质等等，意义非常重大。

DOI lj1902w74v/6518544

作者李春菊

机构地区五大连池风景区高级中学 164155

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词高中学生学习困境转化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）