小学语文作文教学中层递式教学法的应用思考

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    摘要 摘要:不同学生对语文作文的感悟存在一定的差异性,学生写作能力的提高属于循序渐进的过程,因此在班级教学中,教师要根据小学语文教学的要求开展层递式的教学模式,并且根据学生的学习特点和作文水平进行针对性的指导以及引导,为学生的作文写作提供重要的保证,凸显层递式教学在小学语文教学中的重要优势。
    作者 邓芳
    出处 《中国教师》 2022年12期
    出版日期 2022年09月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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