论单元视角下的作业设计系统性

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    摘要 摘要:一直以来,课后作业都存在着功能与类型单一的问题。本文就在单元视角下系统设计主题作业的做法进行阐述。
    作者 叶艳婷
    出处 《中小学教育》 2022年12期
    出版日期 2022年09月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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