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最后一课

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摘要 “语言赏析首先要看这个句子……”“咔——嚓!”巩老师才开口讲一句话，忽然传来清晰的、有节奏的声音？他知道哪个学生又开始调皮了，却习惯性地往教室门外看。潜意识里，他总感到有领导或老师时刻在门外监视着他，特意要看他的笑话。看门外没人，于是他安下心，侧耳听了几秒钟。其实他已经看到那个犯上作乱的学生。他正没事人儿般歪坐在椅子上，把手里的一把小刀往桌腿上扔，看得出他想一试飞刀的身手。

DOI 6jrvgwqwd5/645015

作者许松华

机构地区不详

出处《师道：人文》 2008年12期

关键词语言赏析习惯性潜意识学生师才教室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）