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聚焦数学核心素养，落实学生空间观念

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摘要摘要：空间观念是课程标准中十大核心概念之一，空间观念的有效落实有利于小学生观察和感知客观世界，有利于小学生形成良好的认知能力，因此教师要结合学生的年龄特征和生活经验，在数学课堂上运用各种教学方法有效培养学生的空间观念。

DOI 6jrq7kox45/6439015

作者常彩彩

机构地区徐州市贾汪区汴塘镇高庄小学 221011

出处《中国教工》 2022年11期

关键词小学数学空间观念教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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