摘要
摘要:在中学体育教学当中,如果要提高教学的效果与质量,兴趣这个要素是不可或缺的。正确使用兴趣教学法对于中学体育教学是十分有利的,其能够活跃课堂的气氛,也能够提升学生对知识的兴趣,最后实现提升课堂教学效率这个目标。然而采用兴趣教学法开展中学体育教学时,能够从不同的角度去设计方式,像是借助游戏、情境等。如果想要落实好兴趣教学这个方式,最为主要的是要结合学生目前的思维特征与认知去设计教学的内容。
出版日期
2022年09月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)