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试论初中地理教学中如何培养学生的创新能力

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摘要摘要：地理是一门研究人文与自然的学科，它具有较强的综合性，在进行初中地理教学的过程中，地理教师应该注重对学生创新能力的培养，激发学生对地理知识的兴趣和探索欲望。因此，在地理教育中，必须改变过去的“老师说”与“听”的不均衡的关系，使学生充分发挥自己的思想、情感和意志。文章从创造性思维的特殊性出发，从地理学科的角度出发，论述了在地理教学中如何培养学生的创造力。

DOI n49qn7yxdy/6416483

作者黄维业

机构地区广西钦州市灵山县青云中学 535427

出处《中国教师》 2022年11期

关键词初中地理地理教学创新能力初中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2022年11期

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