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基于核心素养的小学语文作业设计研究

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摘要摘要：当前新课改深入实施，对小学语文作业设计提出了更高要求。对此，小学语文教师应创新作业设计方法，由不同角度融入核心素养，以符合小学生的发展规律，提升语文教学质量。本文在此基础上分析了核心素养下，小学语文作业设计的价值，针对性提出了具体的设计策略，以期为此后小学语文教学工作提供更多借鉴依据。

DOI zdlnl82qjl/6409740

作者杨易珍

机构地区四川省南充市仪陇县金城镇南图实验学校 637000

出处《中国教师》 2022年11期

关键词核心素养小学语文作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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