摘要
摘要：在当前的教育背景下，小学生的英语口语能力被大家逐渐重视。英语是一门外来的、并且具有工具性的语言类学科，而且由于家庭条件、学习基础等等原因的影响，学生的英语口语基础也并不相同。那么如何在学生基础不同的情况下，加强学生的英语口语的交际能力，促进学生英语学科全面发展，这个问题是现阶段英语教师们最重视的问题之一。要想解决这个问题，教师不仅要探索合适的教学手段，给学生们提供一定的时间进行口语训练，学校方面也应当作出一些努力。因此，本文便是从三个方面入手，对如何培养小学生英语口语的交际能力进行了深入的分析，并提出了一些可行的意见，希望对广大读者有所帮助。
出版日期
2022年08月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
