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经济新常态下高职教育人才培养模式创新路径探索

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摘要 [摘要]作为从相对动荡局面到平稳发展期的关键转折点，经济新常态对高职教育变革课程结构与创新人才培育模式提出了更高要求。基于发展轨迹，现阶段我国高职教育人才培养模式已经取得一定成效。但与此同时，重课本轻实践，理论与现实相脱节；重传统轻创新，理念与方式较低效；重单向轻复合，内容与应用较落后等问题一直困扰着高职教育人才培养模式变革。针对于此，提出打造“双师”队伍，形塑实践培养；创新教育模式，增强教学实效；深耕校企合作，强化迭代发散等措施，以期对高职教育人才培养模式创新路径探索有所裨益。

DOI n49q0gzzdy/6341183

作者肖晓新

机构地区（福州科技职业技术学院福建福州 350028）

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词 []经济新常态创新路径现代学徒制多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）