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《教育学文摘》
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2022年9期
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优化作业设计提高小学数学作业设计的有效性
优化作业设计提高小学数学作业设计的有效性
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摘要
摘要:作业占据着小学数学教学体系的重要部分,完成作业是学生巩固学习成果的有效方式。教师设计数学作业应遵循正确方法与科学理念,保证数学作业能起到帮助学生巩固提升的作用。同时,利用数学作业激发学生对数学学科的兴趣,培育学生的数学学科思维,促进学生数学学科素养的形成。
DOI
pj08evr04y/6340475
作者
张伟银
机构地区
福建漳州市诏安县新径小学363509
出处
《教育学文摘》
2022年9期
关键词
小学数学
作业设计
有效教学
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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