优化作业设计提高小学数学中高段作业设计的有效性

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    摘要 摘要:经过近年来教育界的不断研究探索实践发现,在小学数学的教育任务当中,优化作业设计是对于学生在思维思考中加强学习的较好方法。教师通过优化小学数学作业设计,有效提高学生作业质量,在作业练习中找寻学生数学学习过程中的薄弱环节。
    作者 王雪梅
    出处 《中国教师》 2020年31期
    出版日期 2021年02月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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