内蒙古幼儿园课程资源开发中凸显民族性、地域性的思考

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    摘要 课程资源是与课程相关的一切资源,它总是体现一定社会群体的主流文化,展示的是文化的精华。课程资源需要人为地去开发,文化可以作为幼儿园课程资源开发的内容。就内蒙古而言,在开发的过程中应凸显民族性、地域性的特色。
    机构地区 不详
    出处 《民族教育研究》 2008年5期
    出版日期 2008年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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