首页 > 《现代教育科学》 > 2009年5期 > 校本美术课程如何体现地域性民族性时代性特色

校本美术课程如何体现地域性民族性时代性特色

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要《全日制普通高级中学艺术欣赏教学大纲（初审稿）》和《基础教育课程改革纲要（试行）》为我国基础教育课程改革描绘了宏伟的蓝图。然而，现行的基础教育体系还不适应时代发展和全面

DOI 6jr5m69p45/3819215

作者谢绍锋

机构地区 (防城港市实验高级中学广西防城港538000)

出处《现代教育科学》 2009年5期

关键词校本美术课程体现特色

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张艳萍 .如何在城市公园景观中体现地域性特色.市政工程,2022-07.
2陆槿曈.乡村景观设计如何体现地域性特点.,2023-10.
3纵丽娟.浅谈艺术的民族性与时代性.艺术理论,1999-02.
4陈建英.浅谈民族唱法中的民族性与时代性.艺术理论,2008-12.
5詹先友.藏区教育的地域性和民族性研究.教育学,2012-03.
6赵素珍;王新建.谈民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性.教育学,2008-03.
7李庆宗.文化的民族性,时代性与文化模式的选择.政治学,2000-03.
8曹守平.试论书法艺术的民族性与时代性发展.美术,2011-04.
9胡润胜.岭南建筑设计特色与地域性体现.,2022-07.
10邢利娅;鲍艳辉.内蒙古幼儿园课程资源开发中凸显民族性、地域性的思考.教育学,2008-05.

来源期刊

现代教育科学

现代教育科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校本美术课程体现特色

返回顶部