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巧设班会主题扬起自信风帆

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摘要开好班会对形成一个民主、团结、互助以及和谐的班集体，尤其是对学生个体主动、活泼和健康的成长具有非常重要的作用。本文介绍了四次主题班会：“夸夸我自己”、“夸夸我同桌”、“才艺大展示”以及“帮同学捉虱子”的实践过程，说明如何引导学生逐步树立“我能行”——“我们能行”——“我们真的能行”——“我们能自我教育”的信念。

DOI wjv5goeqd7/630950

作者陈宏友

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2008年10期

关键词主题班会自信 “我能行” 学生个体实践过程自我教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）